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望江县太慈镇中学

望江县太慈镇中学

240
环境:4.6分 师资:4.8分 服务:4.6分 效果:4.4分
更新时间:2024-06-24 16:35:23
  • 院校性质:公办
  • 办学阶段:高中
  • 学校形式:全日制
  • 建校时间:1949年
  • 学校地址: 安徽省安庆市望江县X077
学校介绍

  望江县太慈镇中学简介:

  望江县太慈中学1949年望江解放,县人民政府在此设立县立第二小学,1958年增设凉泉区初级中学,直到1969年。期间校长更替频繁,学校规模尚小,因校舍紧张,曾多次易址,先后迁往过徐家祠堂、江家埠等地。1970年,王察明主持校务,开设高中班,小学从此划出。历数十年发展,本校始成为一所初具规模的农村完全中学,因时值“文革”,学校定名“红旗中学”。

  1972年开始学习“朝农”经验,实行开门办学,设立农场和气象、虫情观察哨,聘请工农上讲台,以广阔田野为课堂,以农业学大寨为基础课,以劳动表现好坏作为评定学生优劣的主要尺度,要求学生“一双草鞋经常穿,一个针线包身上带,一把银锄挖修根,一手老茧工农样”,“今日农村来,将来农村去”。1976年学校分为本部和寨华农场、王屋、五星、合星四个“驻队实践班”及桃庄教学点。新华社记者来校采访。5月31日《安徽日报》在头版显著位置发表题为《顶风破浪向前闯》的报道,本校遂成为“开门办学”的典型。

  1977年,王察明离任,是年9月,王守序继任校长。此为拨乱反正之期,学校始遵循教育教学规律,全面贯彻党的教育方针,学校教育教学秩序得以迅速恢复。特别是十一届三中全会后,本校走上健康发展的道路,教育教学质量逐步提高,学校面貌也有了较大改观。1979年,学生吴梦怀获全省物理竞赛三等奖。1980年学校改名为太慈中学。1987年,一幢由政府拨款和群众捐资助建的近千平方米的教学大楼拔地而起,此后三幢大楼相继落成。1987年有高中5个班,初中4个班,学生576人,教职工37名。1978年至1987年,向高等学校输送新生42名,向中等学校输送新生12名。

  1987年秋,李俊生来此接替王守序,任期两年,为学校工作发展打下了一定基础。1989年秋,檀基元奉令来此主持校务,王福安任校党支部书记,学校呈现出一派新气象,各项工作迅速跃上新台阶。校园布局趋于合理美观,门楼由东向改为南向朝街,校园内有水泥石板道路勾连。各项教学设施日臻配套完美,综合办公楼、理化生实验中心建成并投入使用,电教设备、体育器材、图书资料有所筹集。教学管理趋于科学,师资力量亦有增强,教学质量稳步提高,1990年学生鄢卫华获全国初中数学竞赛三等奖,获中国数学协会颁发的“奥林匹克数学”证章一枚。1988年至1994年,本校共有80名学生升入高等学府。

  1992年,徐锓任校长,王福安、汪亚松相继担任党支部书记,学校保持了良好的发展势头,1993年有26名学生升入高校,1994年更有新的突破,应届毕业生也迈进了全国重点高校。学校连续被评为市级德育、体育、国防教育先进单位,县级高考成绩先进单位,校党支部连续多年被评为先进党支部,同时,学校建设方面亦有所发展,一幢男生宿舍楼建成并投入使用。

  1996年秋,汪亚松同志继任校长,王功良同志调任副校长。时值我国教育正面临应试教育向素质教育转轨时期,我县实施“双基”达标工程的攻坚阶段。困难与希望同在,机遇与发展并存。汪亚松校长上任伊始,即着手总结学校发展的历史经验与教训,整殇校务,谋求发展。学校面貌为之一新。

  汪亚松同志致力改善办学条件和校园环境,很抓校风、教风、学风“三风”建设,营造了一个教书育人的理想氛围,学校进入了一个前所未有的发展时期。

  2001年秋,汪亚松调离,原副校长王功良同志继任校长兼党支部书记,学校师生人数进一步增加,办学规模与师资力量较前均有很大突破。

  2005年秋,王功良同志调离。在2004年原太慈镇初级中学、桃岭初级职业中学、茶安初级中学合并的基础上,组建新的太慈中学。孙立波同志调入担任校长兼党支部书记,徐达友、王长结、徐胜结任副校长。整合以后新的太慈中学(分三个校区),扩大了规模,优化了配置,激活了机制。学校十分注重教师队伍建设,全力打造一支师德高尚、业务精良、爱岗敬业、无私奉献的高素质教师队伍。孙立波、吴亮飞、周静、沈永前四位同志脱颖而出,成为县级学科带头人,王小俏被评为省级模范教师,多名教师被评为市级、县级教坛新星。在论文评选中,徐胜结获省级奖,童学云、徐胜结、徐胜平获市级一等奖。在各级优质课评选中,有8名教师获市级、县级奖。中高考也连创佳绩。2008年7月,孙立波同志调离。

  2008年,徐国应同志调入任校长,徐达友同志任副校长。新太中,新机遇,新挑战,2008年对学校来说既是挑战,也是机遇。根据县委县政府“教育兴城”计划,太慈中学高中部将撤销,逐步发展成为一所标准化的农村初级中学。面临纷繁复杂的办学状况,新的太慈中学首先着力将桃岭校区撤并到初中部太慈校区,在学校的精心安排下,顺利完成了初中部两个校区的合并。随后学校从“规范”做起,制定了一系列规章制度,如班主任例会制度,教学常规检查制度,班主任和教师考核制度,学生封闭管理制度等,使学校的管理走上了制度化的道路。在学校管理中,班主任是非常重要的角色,为了提高班主任的管理及教育水平,学校先后安排初一和高三班主任前往县内兄弟学校进行参观学习,并在班主任中实行竞岗和末位淘汰制。学校为了实现文化强校,建设和谐太中,打造魅力太中的目标,培养积极向上的高品位校园文化,营造浓厚的和谐氛围,创建了“太慈中学校园文化长廊”。同时整顿校园及周边环境,努力为学生的学习和生活创造一个良好的环境。学校建设也迈开新步伐,2008年下半年,在上级政府和教育局的支持下,新征土地近四十亩,筹划建设一栋学生宿舍楼。总之,在以徐国应校长为首的学校班子的领导下,新的太慈中学正在最大限度地调动广大教师教书育人的积极性,铸师魂,塑形象,进一步狠抓教学质量,扩大学校影响,积极为争创名校而努力。

  学校创办数十年来,为国家培养了大量的各级各类人才,其中不乏专家学者和党政领导干部,他们正在各自的岗位上为祖国的繁荣与富强奉献着自己的力量。

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