桐庐县分水高级中学简介：
浙江省桐庐分水高级中学坐落在桐庐县副中心的分水镇五云山上，是一所由桐庐县教育局主管的公办全日制普通高级中学，2014年被省教育厅认定为首批浙江省二级普通高中特色示范学校。分水高级中学简称“分中”，前身为1943年创办的分水县立简易师范学校，1999年更名为“桐庐第二高级中学”。分水高级中学所处的五云山，自古以来就是教学场所，唐朝时在此创办五云书院，后改为志学书院、玉华书院，是唐朝状元施肩吾幼年读书地、分水红色文化教育基地。悠久的历史，积淀了厚重的文化底蕴，遗存下来许多古朴幽香的文物，传统文化与现代气息的有机融合，使得学校具有其独特的魅力。分水高级中学现有36个教学班，建筑面积3万余平方米，1200余名学生，130多位教职工。
办学规模：
分水高级中学占地面积近120亩，建筑面积3万余平方米，布局合理、分区明确。现有36个教学班，1200余名学生。
硬件设施：
学校建有教学楼、艺术楼、体育馆、科学馆等，教辅设施有多功能报告厅、天文台、实验室、语音室、琴房、美术室、电子阅览室、舞蹈房、标准运动场等，所有教室都配置了多媒体教学系统，拥有学生公寓楼5幢，住宿条件优良均配有热水器、空调等。学校食堂可容纳近2000人就餐。
师资力量：
截至2018年3月，浙江省桐庐分水高级中学拥有教职工144人;其中省“春蚕奖”获得者4人，省特级教师培养对象1人，市级优秀教师、优秀教育工作者、农村骨干教师、教坛新秀等32人，县名师、学科带头人、骨干教师等27人，专任教师中高级职称比例占55%左右。全校65%以上的老师与学生们一起同生活、共学习，成为名符其实的“住校师”。获得“2009感动杭城十大教师”特别奖的已故教师朱周云便是分中教师的典型。
学校立足校情、积极探索出来的“以德促学”的德育新思路成功地帮助学生处理好“成人”与“成才”的关系。学校从严治校，实行封闭式管理，狠抓学生的思想品德、吃苦精神与行为习惯养成教育。学校管理精细，结合自身实际编制了《分水高级中学精细化管理操作程序手册》，学校各项管理工作井然有序。学校文化活动丰富，社团林立，如羽毛球社、读书社、文学社、广播站、电视台等，这些社团为丰富学生生活，弘扬学校正气起到十分积极的作用，成为学校德育的一大特色。近三年来无重大安全责任事故和教学事故，无学生犯罪行为，先后获得杭州市平安校园、杭州市德育先进集体、桐庐县法制学校等荣誉。“爱教”、“尚学”、“求精”是几代分中人的传统精神。
分中教师坚信学生潜力巨大，连续几年来，学校体艺第一批上线人数持续增长，学校一段线上线率比较稳定地维持在20%左右;专科及以上的总上线率达到了100%以上，基本实现了“让每个学生有大学上”的办学目标。在县教育局综合目标考核中连续三年获“优秀”等第。作为浙江省首批课程改革试点学校之一，学校在充分发挥体艺特色的基础上，结合学校实际先后开发与开设了“一主二辅”系列132门各类选修课程。通过这些课程的选课走班教学，不仅培养了学生的特长，更找回了学生的自信，有效地促进了学生的幸福成长和终身发展。特色课程的开设既成就了大批学生，也为学校赢得了巨大的发展空间和良好的社会声誉。《新华每日电讯》、《浙江教育报》、浙江电视台钱江频道、《杭州教育》等媒体均对我校办学特色进行宣传报导。全校上下正朝着“学生有特长，教师有特质，学校有特色”的康庄大道前进。我国著名的中国工程院院士王三一，原重庆大学校长、博导钟章成，导弹专家范莘，大法官邵和云，天津市档案局局长方云，博士生导师卢建平、冯国平、钱春香，博士后吴苇秋等等，均是分水高级中学校友。
学校紧紧围绕“精细管理求质量，科学发展提品质”的目标，坚持“以德促学，强化特色，狠抓质量，全面提高”的办学理念，从严治校，实行封闭式管理，重抓学生的思想品德、吃苦精神与行为习惯养成教育，取得了优秀的效果。经过长期的努力，学校形成了“团结、奋进、创新”的校风，“敬业、严谨、善导”的教风和“励志、勤勉、思辨”的学风。
学校形成体育特色。重视音、美、技术等课程的管理，发展学生特长，逐步落实“全面+特色”、“合格+特长”的办学目标。体育师资配置具有竞争优势，体育师资力量较强、经验丰富。按照教育局规定政策实施各个招生细则，逐步形成2个高考重点班(励志班)，2个体育特长班，2个艺术特长班(音乐、美术各1个)。学校普及与提高体育工作在同类学校中相对突出，学校田径运动队竞技水平在桐庐县内领先，甚至在杭州市域都有影响，毕业生升学体育术科测试成绩保持较高优秀率。
学校被授予的荣誉有：国家基础教育实验中心外语实验学校、全国中语会重点科研课题实验学校、浙江省办学水平A级学校、浙江省现代教育技术实验学校、浙江省绿色学校、浙江省A级食堂、杭州市人民满意学校、杭州市文明学校、杭州市一级档案管理达标单位、杭州市治安安全单位、杭州市教科研先进单位、桐庐县文明单位、桐庐县行为规范达标单位、桐庐县爱国主义教育基地、桐庐县 “平安校园”，等等。
